【有关不耻下问成语的故事讲解】“不耻下问”是一个常用于形容人谦虚好学、不以向地位或学识低于自己的人请教为耻的成语。这个成语出自《论语·公冶长》，原文是：“敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。”后来引申出“不耻下问”的说法，用来强调一个人在学习过程中应保持谦逊的态度。
一、成语释义
| 词语 | 含义 |
| 不耻 | 不觉得羞耻 |
| 下问 | 向地位低、学识浅的人请教 |
整体含义： 不以向比自己地位低或学识浅的人请教为耻，形容一个人谦虚好学、乐于求教。
二、成语来源与故事
“不耻下问”最早见于《论语·公冶长》中孔子对弟子子贡的评价。子贡曾问孔子：“孔文子何以谓之‘文’也？”孔子回答说：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。”
意思是：孔文子聪明且好学，不以向不如自己的人请教为耻，因此被谥为“文”。
这说明在古代，人们非常重视学习和请教他人，即使对方身份较低，也不应有心理负担。
三、成语用法与示例
| 用法 | 示例 |
| 作谓语、定语 | 他为人谦逊，不耻下问，深受同事尊敬。 |
| 作宾语 | 她总是不耻下问，不断进步。 |
| 形容人态度 | 他虽然成绩优秀，但从不骄傲，始终不耻下问。 |
四、现实意义
在现代社会，“不耻下问”仍然具有重要的教育意义。它鼓励人们在面对未知时保持开放心态，不因面子问题而拒绝学习。尤其在知识更新迅速的今天，持续学习、善于请教，是个人成长的重要途径。
五、总结
| 内容 | 说明 |
| 成语出处 | 《论语·公冶长》 |
| 含义 | 不以向地位低或学识浅的人请教为耻 |
| 使用场景 | 强调谦虚好学、乐于请教 |
| 现实意义 | 鼓励持续学习、克服自满心理 |
结语：
“不耻下问”不仅是一种学习态度，更是一种做人智慧。在求知的路上，放下身段、虚心请教，才能不断进步，成就更好的自己。