【司马光好学文言文翻译及原文】《司马光好学》是北宋史学家司马光所著的一篇短文，讲述了他自幼勤奋好学、博览群书的事迹。文章语言简练，寓意深远，体现了古人重视学习的精神。以下为该文的原文、翻译及总结内容。
一、原文
> 光生七岁，凛然如成人，闻讲《左氏春秋》，爱之，退而讲其大义。家人问曰：“汝何以知此？”对曰：“吾尝读《春秋》矣。”父曰：“尔未读《春秋》也。”光曰：“《春秋》者，左氏之传也，吾已读之矣。”父喜曰：“吾儿有志。”
二、翻译
司马光七岁时，就显得非常懂事，像一个成年人。他听到有人讲解《左氏春秋》这部书，非常喜欢，回家后便向家人讲述其中的大意。家人问他：“你怎么知道这些内容呢？”他回答说：“我曾经读过《春秋》。”父亲说：“你还没有读过《春秋》呢。”司马光说：“《春秋》是左氏所作的传记，我已经读过了。”父亲听了很高兴，说：“我的儿子有志向。”
三、总结与分析
| 项目 | 内容 |
| 出处 | 《司马光集》或《宋史·司马光传》 |
| 作者 | 司马光（北宋史学家） |
| 体裁 | 文言文短文 |
| 主题 | 勤奋好学、自幼立志 |
| 人物 | 司马光（幼年） |
| 主要情节 | 七岁听讲《左氏春秋》，回家讲解，被父质疑，最终得到肯定 |
| 思想内涵 | 强调学习的重要性，体现少年立志、勤于读书的精神 |
| 语言风格 | 简洁明了，叙事清晰，富有教育意义 |
四、延伸思考
司马光自幼好学的故事，不仅是对其个人品质的赞美，也为后人树立了榜样。在今天看来，这种“早慧”和“好学”的精神依然值得我们学习。无论时代如何变化，学习始终是个人成长和社会进步的重要动力。
五、结语
《司马光好学》虽篇幅短小，但内容深刻，语言质朴，充分展现了司马光从小热爱学习、善于思考的性格特点。这篇文章不仅有助于我们理解古代文人的求学精神，也能激励现代人珍惜学习机会，不断追求知识与成长。